排球选修课教案.doc

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文档介绍

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《排球》公共选修课程教学计划进度表及教学设计

教材名称

球类运动——排球

出版社

高等教育出版社

出版年限、版次

2001年7月第三版

作者

黄汉升

1、通过学习,对学生进行思想品德教育,使排球运动的普及与提高得到进一步的发展。

2、全面发展学生的身体素质,增强体质,提高排球运动技术。

3、通过排球理论知识的学习和排球基本技术、技能的掌握,培养学生自觉锻炼的习惯。

4、通过本课程的学习,使学生具有一定的排球运动能力。

1、《球类运动——排球》 黄汉升主编 2005年7月第一版 高等教育出版社

2、 《排球》 浙江省高校体育编委组 2002年10月第一版 浙江大学出版社

3、《师专体育》实践部分 《师专体育》编委会 1999年7月第一版 高等教育出版社

4、《师专体育》理论部分 《师专体育》编委会 1999年7月第一版 高等教育出版社

1、教师是教书育人、为人师表,必须从行为举止、语言等各个方面严格要求自己。

2、教师要根据教学内容的特殊性,采用多样的教学方法以便调动学生学习的积极性。

3、由于学生的身体素质、学习兴趣的差异,因此要求教师在全面锻炼学生身体素质的同时,还必须尽可能提高学生的学习兴趣。

4、教师必须在上课前认真备课,准备好体育器材,如遇雨天,尽可能的安排理论课进行理论知识的学习,不要影响课程的进度。

5、教师要和蔼可亲,关心每一位同学,严格要求学生,在教学过程中建立良好的学习氛围。

6、加强各科任教师之间的相互学习,提高教学质量。

7、与学生进行沟通,建立良好的师生关系。 (此栏填写应包括:育人、课程改革与创新设想等方面的内容)

说明: 1.此表为教务处和各系检查、指导学科教育教学过程的依据,填写时必须真实科学。 2.此表开学第一周填好,一式三份,

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