护理学完整教案.doc
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- 2019-01-16 发布|
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教 案（首页） 2011 ~ 2012学年第 一 学期
课 程 名 称 《社区护理学》
开 课 学 院 护 理 学 院
开 课 教 研 室 基础护理教研室
授 课 教 师 苏某某
职 称 助 教 授 课 班 级 05护理、应用
学 生 人 数 136人
南华大学教案（完整教案）
授课题目（章节或主题）
第九章 社区慢性病病人的保健与护理
授课时间
2009 年4月17日第8周星期五第7-8节 第一次课
2009 年4月20日第9周星期一第9-10节第二次课
授课时数
4学时
教学课型
理论课? 实验课□ 习题课□ 讨论课□ 实习（践）课□ 其它□
教材名称、作者、出版社及出版时间
《社区护理学》第二版 赵秋利主编 人民卫生出版社 2007
教学目标与要求： 学完本次课后，学生将能够：
1．说出慢性病的概念、特征、分类及危险因素
2．概述慢性病对个人、家庭及社会的影响
3．列举出常见慢性病的家庭护理要点
主要知识点、重点与难点：
主要知识点：
1.慢性病的现状
2.慢性病的概念特征及与急性病的区别点?????????????????? 3.常见慢性疾病的危险因素，危险因素与慢性疾病的因果关系 4.慢性病对患者及患者个人、家庭和社会的影响???????????? 5.社区慢性病的综合管理及自我护理模式??????????????????
6.案例讲解 （以糖尿病居家护理为例）
重点与难点：
1.常见慢性疾病的危险因素
2.慢性病病人的自我健康管理
3.常见慢性病的居家护理要点
教学方法（请打√选择）：
讲授法√ 讨论法√ 演示法□ 自学辅导法□ 练习法(习题或操作) √ 读书指导法□
ＰＢＬ（以问题为中心的教学法）□ 案例法√ 其他□
教学媒体（请打√选择）：
教材√ 板书√ 实物□ 标本□ 挂图□ 模型□ 多媒体√ 幻灯□ 录像□ C