“如何备好一堂课”辅导讲座.ppt

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文档介绍

二、备课的形式 (一)根据备课把握的内容来分 1.学期备课 2.单元备课 3.课时备课 4.ppt 二、备课的形式 (二)根据参与备课的人数来分 1.个人备课 5.ppt 2.集体备课 二、备课的形式 (三)根据课时备课的时间先后来分 1.新授课 2.练习课 3.复习课 4.矫正课 新授课的备课步骤 (1)教学目标 6.ppt (2)教学重点、难点 (3)教学准备 (4)教学过程 教学过程是教案的核心部分。 新授课的备课步骤 (4)教学过程 重点突出以下四个方面: ①创设情境 导入课题环节 7.导入.ppt ②自主探究 合作交流环节 ③联系实际 拓展应用环节 ④自我反思 总结评价环节 新授课的备课步骤 (1)教学目标 (2)教学重点、难点 (3)教学准备 (4)教学过程 (5)备作业 8.ppt (6)板书设计 9.ppt (7)课后备课 设计教案,应注意的事项 1.教案必须由教师本人独立思考并设计,然后集体讨论并修改,不能照抄教参,也不能照抄别人的教案。教过几遍的教师,也要认真写教案,做到常教常新,精益求精。 设计教案,应注意的事项 2.根据不同的课型、如新授课、实验课、复习课、习题课等等,教案的写法可以不同,但教案中要体现教学要素和各个环节。   3.教案的书写要工整、清晰、图表要用制图工具描划,整个教案要做到程度严谨、层次分明。 设计教案,应注意的事项 4.教师上课必须有教案,没有预设的课堂是不负责任的课堂,有预设没有生成的课堂是不成功的课堂,精心预设并且自然的生成的课堂才是最精彩的课堂。但教师在课堂上不能离不开教案,不能边讲边看,更不能拿着教案照本宣科,要下功夫记忆教案内容,争取做到脱稿讲课。 设计教案,应注意的事项 5.教学反思。教学反思是新课程倡导的新理念,是教师教学能力提高的重要环节和途径。教师要通过教学反思,积累、升华教学经验,更好地指导实践。教学反思关键是

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