学前教育专业本科毕业设计论文[样板4].doc
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- 2019-01-13 发布|
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成人高等教育本科毕业论文
论文题目:
幼儿教育小学化(非正常化)
倾向的调查分析
院系名称:
专业名称:学前教育
学 号:
姓 名:
指导教师:
完成时间:
摘要
近几年,学前教育"小学化"的形式日趋严重,表现为教育内容和方式的小学化,其实质是背离素质教育,迎合"应试教育",这种违背幼儿教育规律的做法正深深的伤害着我们可爱的孩子,偏离了正确的办园方向,对幼儿健康成长带来了很大危害实在令人担忧,政府、相关部门、老师及家长均有责任!本文以一所民办幼儿园为例,从该幼儿园的教育小学化入手,分析得出幼儿教育小学化问题带来的严重性,建议国家加强民办幼儿园的管理,出台统一的幼儿教材;扩大、发展公立幼儿园的规模。
关键词:幼儿园;幼儿教育;小学化;原因;杜绝
目 录
第一章 前言 1
1.1研究背景 1
1.2 研究目的和意义 2
1.3 研究方法 2 1.3.1文献研究法 2 1.3.2调查研究法 3
第二章 接受幼儿园小学化后在小学的表现 3
2.1 个案选择呈现 3
2.2 幼儿教育小学化(非正常化)的弊端 4
2.2.1“小学化”对幼儿心理发展有害 4
2.2.2“小学化”对幼儿身体发展有害 5
2.2.3“小学化”对幼儿全面发展不利 5
2.2.4“小学化”对幼儿未来学习不利 5
第三章 幼儿教育小学化(非正常化)倾向的原因分析 6
3.1 社会因素 6 3.1.1传统教育的影响 6 3.1.2我国教育机制的制约 6
3.1.3 国家对学前教育投入不足
3.2 家庭因素 7 3.2.1 传统交往影响,家长爱面子 7 3.2.2家长对子女关注度过于集中 7
3.3 幼儿园方面 8 3.3.1 民办幼儿园丛生,幼儿园人数与师质、环境的矛盾 8 3.3.2幼儿园竞争日趋