儿童31个敏感期.docx

儿童的31个敏感期

0～6岁幼儿敏感期具体表现内容

视觉——刚生下来，对明暗相间的地方感兴趣。?

口——包括用口进行的味觉、触觉过程。用口感觉事物、认识事物，不断练习使用牙齿、使用舌头。

听觉——喜欢处在有声音的环境中。?

手——喜欢抓东西，用手探索环境、认识世界。

空间——喜欢探索空间，最早表现为爬、抓、移动物体等，稍大一点则喜欢爬高、旋转、扔东西等。亲幼园

细小事物——对极小而精致的东西感兴趣。

秩序——急切需要并保护一个精确且有秩序的环境。

模仿——最早表现为模仿一个词，或一应一答，重复进行；也模仿动作。

自我意识——表现为咬人、打人、说不等。?

玩水、玩沙——水、沙对儿童的吸引力可长达12年，在生命的头6年表现最强烈。

审美——要求食物或用具必须完整。　

2岁半～3岁

建立概念——开始将自己的认知感觉同语言配对。?

自我意识产生——私有意识产生，明确指明“这是我的”。

3岁～4岁执拗——秩序敏感期后，儿童形成了一种秩序的内在模式，一旦承认破坏了这一秩序，儿童就会哭闹、焦虑，表现出不可逆性。?

垒高——喜欢把物体垒高，然后推倒，再重垒，以此建立三位空间的感觉。

色彩——开始对色彩产生感觉和认识，并开始在生活中寻找不同的颜色。

语言——开始对句子表达的意思感兴趣，并重复或模仿他人的话。

诅咒——发现语言是有力量的，而最能表达力量的话语是诅咒。成人越反映强烈，儿童越喜欢说诅咒的话。?

追求完美——从审美发展到了对事物完美的追求。执拗和追求完美的敏感期总是手拉手一起走来。

剪、粘、涂——真正开始有意识地使用工具。

藏、占有欲——开始强烈感觉占有、支配自己所属物的快乐。物品的交换从此开始，拉开了人际关系的序幕。

逻辑思维——不断追问“为什么？”打破砂锅问到底。 　

4岁～5岁婚姻——人际关系敏感期度过后才真正展开。最早要和父母结婚，之后会“爱上”一个伙伴。?