二年级上册写留言条课件.ppt

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文档介绍

学写留言条 什么是留言条? 一、认识留言条 在日常生活中,有事情要通知对方,而对方不在,无法用电话通知他,又没时间等对方回来,我们就写张条子给他。这张条子就叫留言条。 妈妈 : 丁丁 10月16日 今天下午放学后,我们要去公园 画画,我可能晚点儿回家。 例: 妈妈 : 丁丁 10 月 16日 正 文 称 呼 署 名 shǔ 日 期 二、了解留言条 今天下午放学后,我们要去公园 画画,我可能晚点儿回家。 留言条的格式分四部分 称呼、正文、署名和日期 称呼要顶格写,条子留给谁就称呼谁。 在称呼下一行空两格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。 在正文右下方写清楚谁留的条子,并在署名的下一行写清年、月、日。 妈妈: 今天下午放学后,我们要去公园画画,我可能晚点儿回家。 丁丁 10月16日 例 子 妈妈 : 今天下午放学后,我们要去公园 画画,我可能晚点儿回家。 丁丁 10月16日 称呼顶格加冒号 妈妈 : 丁丁 10 月 16 日 下排正文空两格 今天下午放学后,我们要去公园 画画,我可能晚点儿回家。 妈妈 : 丁丁 10 月 16日 署名写在 右下方 今天下午放学后,我们要去公园 画画,我可能晚点儿回家。 妈妈 : 丁丁 10 月 16日 日期写在 署名下 今天下午放学后,我们要去公园 画画,我可能晚点儿回家。 游戏要求: 1、找出留言条里的错误。 2、把留言条中的错误改正。 三、游戏 《我来帮助他》 王红: 请你明天上午八点在利民商店门口等我,我们一起去书市。 10月29日 王红: 请你明天上午八点在利民商店门口等我,我们一起去书市。 李莉 10月29日 请你明天上午八点在利民商店门口等我,我们一起去书市。 李莉 10月29日 王红: 请你明天上午八点在利民商店门口等我,我们一起去书市。 李莉 10月29日 王红: 请你明天上午八点在利民商店门口等我,我们一起去书市。

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