《2018思修第五章明大德》.ppt

思想道德修养与法律基础

第五章

第五章 明大德守公德严私德 大学生提高自身的道德素质，需要认真学习道德的基本理论，树立正确的道德观，自觉传承中华传统美德和中国革命道德，积极吸收借鉴人类优秀道德成果，遵守公民道德准则，在投身崇德向善的实践中不断提高道德品质。

一

二

三

道德及其

变化发展 有两种东西，我们愈时常、愈反复地思索，它们就给人心灌注了时时在翻新、有加无己的赞叹的敬畏：头上的星空和心中的道德律。 —（德）康德 不管时代潮流和社会风尚怎样，人总是可以凭着自己的高贵品质，超脱时代和社会，走自己的正确道路。现在，许多人都为冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞争。但是，也有不少人不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。 什么

是道德

道德的起源

道德的功能

道德的本质

道德的作用

道德的功能与作用

道德

的变化发展 原始社会的道德、奴隶社会的道德、封建社会的道德、资本主义社会的道德、社会主义社会和共产主义的道德。

上天的命令

或者神的旨意 与生俱来的善性，或者归结为先天存在的良心、理念或精神

人们的情感

欲望

动物本能

的延续

天意神启论

情感欲望论

先天人性论

动物本能论

（一）道德的起源

劳动是道德起源的首要前提

人的自我意识是道德产生的主观条件

社会关系是道德赖以产生的客观条件 马克思主义道德观认为，人类社会的实际情况是，“物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程”。因此，道德的起源问题，必须从这一实际出发来认识和把握。

道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态。

（二）道德的本质

总之，道德作为一种实践精神，是特殊的意识信念、行为准则、评价选择等方面的总和，是调节社会关系、发展个人品质、提高精神境界等活动的动力。

（一）道德的功能

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道德的认识功能

是指道德反映社会关系特别是反映社会经济关系的功效与能力