浙科版高中生物必修3《稳态与环境》全书知识点总结.docx

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必修3 稳态与环境

第一章 植物的激素调节

1、植物生长素的发现和作用

（1）发现过程

① 达尔文实验结论：生长和弯曲与胚芽鞘的尖端有关；感受光刺激的部位是尖端，向光弯曲的部位是尖端以下的部位。在单侧光的照射下，使背光侧生长快，出现向光弯曲。

② 波森和詹森的实验结论：的确有一种化学物质可穿过明胶传递给下部。

③温特实验结论：生长素的产生部位：胚芽鞘的尖端；生长素发挥作用的部位：尖端下部；

感受光刺激的部位是：尖端；生长弯曲的部位是：尖端下部

植物激素的概念由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，称为植物激素。

（2）生长素的产生、运输和分布： ①产生：幼嫩的芽、叶、发育中的种子 ②运输：极性运输，即从形态学的上端向形态学的下端运输，单向。 ③分布：植物体各个器官中都有分布，多数集中在生长旺盛的部位。

（3）生长素的生理作用：促进细胞的伸长。

生长素的生理作用特点：两重性：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。

生长素作用两重性表现的具体实例：①根的向地性；②顶端优势

顶端优势：植物的顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象。解除方法为：摘掉顶芽。

顶端优势的原理在农业生产实践中应用的实例是棉花摘心。

补充：①不同浓度的生长素作用于同一器官，引起的生理功能不同，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。

②同一浓度的生长素作用于不同器官上，引起的生理功能不同，原因：不同的器官对生长素的敏感性不同：根〉芽〉茎

（4）生长素在农业生产实践中的应用

①促进果实发育（例如无籽番茄（黄瓜、辣椒等），在没有受粉的番茄雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液可获得无籽果实。）；②促进扦插枝条生根（用一定浓度的生长素类似物处理枝条）；③防止落花落果。

备注：无籽番茄是未受直接涂生长素得到的，故染色体数是正常番茄的一半，无籽西瓜是多倍体育种得到的。