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托兰斯创造性思维测验（TTCT）

Torrance Tests of Creative Thinking (TTCT)

Yeehaw天马星

测验由美国明尼苏达大学心理学教授托兰斯编制（1966），是目前应用最广泛的创造力测验，适用于从幼儿园到研究生水平的个体，但对四年级以下的儿童需要进行个别口头施测。是一项主要考查发散性思维创造性成就的智力能力测试，涵盖发散性思维能力、好奇心、假设性思维、想象力、情感表现力、幽默感、打破常规的能力等方面。在美国和世界各国已被运用了很多年，从1966年2008年，有30万的美国人参加了这一测试。自上世纪60年代以来，托兰斯测试经历了数次修订，被业界认为是对发散性思维的可靠检测。

该测验由三套创造力量表构成。Yeehaw天马星

（1）言语创造思维测验。包括七个分测验：Yeehaw天马星

①提问题——要求被试列出他对图画内容所想到的一切问题；

②猜原因——要求被试列出图画事件的可能原因；

③猜后果——要求被试列出图画中所发生的事情的各种可能后果；

④产品改造——要求被试对一个玩具图形列出所有可能的改进方法；

⑤非常用途测验——其原理与吉尔福德的第五分测验相同；Yeehaw天马星

⑥非常问题——要求被试对同一物体提出尽可能多的不同寻常的问题；

⑦假想——要求被试推断一种不可能发生的事件将出现的各种可能后果。

（2）图画创造思维测验。由三个分测验组成：Yeehaw天马星

①图画构造——呈现一个蛋形彩图，让被试以此为基础去构造富于想象的图画；

②未完成图画——向被试提供十个由简单线条勾出的抽象图形，让他们完成这些图形并加以命名；

③圆圈（或平行线）测验——共包括30个圆圈（或30对平行线），要求被试据此尽可能多地画出互不相同的图画。

（3）声音和词的创造思维测验。由两个分测验组成：Yeehaw天马星