新概念英语第一册讲义(完整版).docx

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文档介绍

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新(一) 讲课步骤

一 上课(起立问好)

1.自我介绍;

2.介绍新(一)分三期学完, 本期从第1—48课,全册分三期学完;

3.宣读《学生守则》;强调安全及纪律性;

二 正课部分

1. 单词讲解:

先让学生逐个起来诵读单词,学生读一个老师讲一个;教师对单词讲解并拓词.单词完先由老师领读(一升一降),然后再找学生带读、齐读。

2. 语法: 在黑板上标明“语法”与“语法内容” 讲解语法须标明各项内容名称,如“定义”“构成,步骤”等。 语法讲解后领学生做“课堂语法练习题”(或利用练习册语法题部分)或汉译英。

3. 课文: 听录音(合着书)回答课题中的问题,要求学生将答案写在书上。 分析课文的内容,划出本课的语法现象(短语、句子)用符号●标出,称为语法符号。 抽词组并对课文中的专有名词(人名、地名)标出音标。 学生齐读或学生分角色朗读课文。

三 副课部分 1.单词讲解(同正课部分):此部分灵活掌握,如单词较少或补充内容不多,可与正课单词放在一块讲解。处理课后练习和课课练。2.语法讲解.

四 做练习 1. 副课填空题:当堂必须全部完成,对答案; 2. 句型题要求: A 较简单的题,须说明步骤、技巧。 B 较难的题,须把题型板书到黑板上,再说明做题步骤、技巧。 C 如句型题中出现新的语法现象,须将语法讲解清楚,带着学生做题。 D 句型题根据上课具体情况安排,数个至全部在课堂上由学生完成,其余题或典型题留成作业。

五 作业:学生应准备三个本,(两个作业本AB,一个听写本) 1.课文(正课)背写一遍→家长签字。收改; 2.单词(正课+副课)带音标抄3遍。汉语一遍收改(前48课第一期,后两期可省去); 3.课后练习题(句型题)做在本子上,前5个或一半,收改; 4.课课练与本课对应练习完成。收改;(其中难题在第四部分上课解决)。 5.单词、课文在下次课上分别听写、默

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