《学生法律法规常识讲解-教师法》.pdf

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文档介绍

学生法律法规常识讲解 三思 主编 目 录

总则1

权利和义务16 《教师法》中关于教师权利的具体规定18 《教师法》中关于教师义务的具体规定22 关于政府、教育行政部门及学校的职责25

教师的资格和任用 27

培养和培训37 少数民族地区和边远贫困地区教师的培养和培训50

考核52 教

待遇60

奖励71

法律责任77

法规82

1 教师法 总则 《中华人民共和国教师法》( 以下简称《教师法》)

在1993 年10 月31 日八届人大常委会第四次会议上审议

通过,并于 1994 年 1 月 1 日开始实施。这是我国教育史

上第一部有关教师的大法,也是共和国历史上继义务教

育法之后的又一部重要教育法律。 《教师法》第一次以法律的形式明确了教师在我国

社会主义现代化建设中的重要地位,并对教师的权利、

义务、任用、考核、培训和待遇等方面作了全面的规定,

是我国教师队伍建设走向规范化、法制化的根本保障。 《教师法》的公布与实施,不仅是1000 多万教师政

治生活中的一件大事,也是全国人民政治生活中的一件

大事。它对贯彻《中国教育改革和发展纲要》的精神,

促进社会主义教育事业的发展,加快改革开放的现代化

建设的步伐将产生深远的历史影响。 关于《教师法》的制定 1 《教师法》的指导思想和立法宗旨 《教师法》第一条规定:“为了保障教师的合法权益,

建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍,促

进社会主义教育事业的发展,制定本法”。由此可见,《教

师法》是一部在新形势下加强和完善教师队伍建设的重

要法律。它的指导思想和立法宗旨概括起来,其一是维

护广大教师的合法权益,保障教师待遇和社会地位的不

2 教师法

断提高,使教师成为社会上受人尊敬的职业;其二是加

强教师队伍的规范化管理,确保教师队伍整体素质的不

断优化和提高。这两个方面是密切相关的。教师的合法

权益得不到保障,待遇不好,有精神

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