论大学生心理健康教育家校联动机制的建立.doc

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文档介绍

论大学生心理健康教育家校联动机制的建立   摘要:随着高校生活的不断社会化,家校双向协同教育的作用在大学生心理健康事件的提前预防、及时处理和事后善后的危机处理过程中的越来越变得尤为重要。大学生心理健康教育是一项系统的教育工程,其的有效开展需要社会、家庭和学校的共同参与。但是,在目前大学生心理健康教育的整个体系中,家校如何有效共同应对大学生各种心理问题仍然较为薄弱。因此本文将在深入探讨建立大学生心理健康教育家校联动机制的重要性的基础之上,研究家校合作开展大学生心理健康的重要意义及联动机制,以期更好地促进高校心理健康教育工作的开展。

  关键词:大学生;心理健康教育;家校联动机制;建立

  大学生心理健康教育是一项系统的教育工程,其的有效开展需要社会、家庭和学校的共同参与。但是,在目前大学生心理健康教育的整个体系中,家校如何有效共同开展大学生心理健康教育仍然是一个极为薄弱的环节。尤其是随着高校生活的不断社会化,家校双向协同教育的作用在大学生心理健康事件的提前预防、及时处理和事后善后的危机处理过程中的越来越重要,事实证明,家校合作的程度将直接影响着我国高校心理健康教育工作的水平。但在现实情况下,由于各种主客观因素使得我国心理健康教育家校联动机制尚不完善,且尚未引起相关部门的普遍重视。因此本文将在深入探讨建立大学生心理健康教育家校联动机制的重要性的基础之上,研究家校合作开展大学生心理健康的重要意义及联动机制,以期更好地促进高校心理健康教育工作的开展。

  一、建立大学生心理健康教育家校联动机制的重要性

  1.优化教育资源,全面提高大学生的心理素质

  大学生心理健康教育家校合作中,家庭教育可以全方位配合高校开展心理健康教育,而学校则可以在家长主动配合下更有针对性的开展大学生心理健康教育,进而更高效的应对和处理各种心理问题,大学生心理健康教育家校联动机制的建立将使学校教育和家庭教育

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