文档介绍
Unit 3. My school calendar里沟小学 李华丽 目标确定的依据 课程标准相关要求能借助图片、图像、手势听懂简单的话语或录音材料。能在口头表达中做到发音清楚，语调基本达意。能根据拼读的规律，读出简单的单词。在课堂交流中，注意倾听，积极思考。一．教材分析本单元围绕着谈论“校历”来展开教学，教学的重点是学习月份，要求学生能够听、说、读、写一年的12个月份的名称，掌握12个月份的缩写形式，初步了解日期的表达方式。“校历”是学生十分感兴趣的话题，在学习月份的过程中，要求学生学会询问学校重大活动的时间安排；学习中西方国家的重大节日以及在这些节日中所开展的各项活动等等。教学时可以让学生通过完成各种任务型活动来感知和巩固新的知识点，减轻教学难度。二. 学情分析“校历”是学生十分感兴趣的话题，并且与学生的生活息息相关。特别是西方国家的各种节日也是孩子非常感兴趣的话题，学生也乐于参与其中。教师在课堂上采用轻松、自由的交谈方式，引导学生运用新的语言表达方式谈论不同的节日所开展的不同节日。同时教师在教学中也可渗透中西方文化知识。三. 单元目标1. 掌握A、B部分“Let’s learn”，“Let’s talk”中的词汇和句子，并能在单线上抄写单词和句子，做到书写规范。2. 能够在情境中运用句型When is the trip this year?It’s in the October.We’llgo to the Great Wall.询问并回答有关学校活动举行的月份的内容。3. 能顺利完成本单元的听力、对话、表演、写作、连线、填空等任务。4. 能读懂“Story time”部分的趣味故事。5. 能听懂，会唱歌曲“Wht would you like to eat?”。6. 能够掌握字母组合ch\sh的发音规则四．教学重难点重点1、掌握A、B部分“Let’s learn”，