文档介绍
《Flash动画制作》本次课标题：任务一 跳动的小樱桃授课日期授课班级课 时1上课地点一体化教室教学目标能力（技能）目标知识目标1．能快速采集动画素材；2．会熟练运用绘图工具绘制图；1.能够启动和退出flash，对于启动界面先有个初步的了解。2.掌握文件的新建、打开、保存等基本操作。掌握一些基本的窗口操作，如查看窗口使用屏幕辅助工具教学任务及案例任务一 跳动的小樱桃重点难点重点：文件的新建、打开、保存等基本操作难点：基本的窗口操作单元考核利用绘图工具绘制跳动的小球。参考资料［1］http://wenku.baidu.com/view/bd7e192ded630b1c59eeb590.html［2］http://wenku.baidu.com/view/337e292c7375a［3］http://baike.baidu.com/view/2036859.htm［4］http://wenku.baidu.com/view/ed6ee7160b4e767f5acfce21.html教学设计步 骤教学内容教师活动（方法与手段）学生活动时间分配告知（教学内容、目的）掌握文件的新建、打开、保存等基本操作椭圆工具、任意变形工具、颜料桶工具等的使用方法讲授（口授+教学平台）个别回答5分钟引入（任务项目）任务一 跳动的小樱桃展示、演示 启发 、提问 讨论 小组讨论 代表发言 互相点评10分钟操练(掌握初步或基本能力)告知学生本任务的操作步骤并采取任务驱动法，边讲边练教学平台及教学课件学生边听边练20分钟深化（加深对基本能力的体会）掌握文件的新建、打开、保存等基本操作椭圆工具、任意变形工具、颜料桶工具等的操作方法启发诱导 重点讲解 个别指导 个人操作 小组操作 集体操作8分钟归纳（知识和能力）总结本节课所学到的知识点，评价同学们的优秀作品教师总结学生总结组内互评，组建互评5分钟训练巩固拓展检