五年级下册综合实践活动课教案设计.doc

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文档介绍

五年级综合实践活动课教案

一、 有趣的纸世界

一、教学目标:

1、 查阅纸的历史, 了解纸的变化,提高学生的探究能力。

2、 了解纸文化的特点。

3、 通过参观造纸厂,认识纸是怎样生产出来的。

4、 懂得节约用纸的道理,培养学生从小养成勤俭节约的良好习惯。

5、 设计既环保又实用的纸制品。

二、教学重点和难点: 了解纸的文化特点

三、本课内容:

1、 认识纸 2、 纸文化 3、参观造纸厂 4、 节约用纸 5、 多种多样的纸制品

第一课时

一、 导入新课,板书课题

1、导入: 亲爱的同学们,你们试过在日记本上写下自己的宏大志向吗? 你们试过用彩纸折成一只只带着自己美好祝愿的纸鹤送给父母吗?你们相信用纸做的锅能烧水吗?你们了解纸的历史吗?你们了解纸的分类和特点 吗?带着纸的种种问题,让我们一起走进有趣的纸世界吧!

2、板书课题:认识纸。

二、 填写表格。

1、 把查到的纸的历史记录下来。

2、 填写自己喜欢的书的页数、厚度、重量。

三、 小组讨论:我们的生活为什么离不开纸?

四、 搜集各种纸的纸样,制作纸样大全。

五、 研究不同用途的纸。

1、 举办“纸”运动会

2、把自己的想法记下来。

六、 教师总结,表扬优胜同学。

第二课时

一、 引入新课。 纸与我们的生活息息相关,也与中华文化、风俗紧密结合在一起。仔细看看四周,不难发现纸文化的踪迹,让我们来看看它 们不同的风貌吧!

二、 根据采访所得,填写有关纸的文化特点。 1.油纸伞 2. 春 联 3. 纸风筝 4. 纸灯笼

三、 讨论:如何设计一个有创意的纸艺术品。

四、 小制作:学生动手做小帽子折纸。

五、 剪纸艺术欣赏。 1、 欣赏书中剪纸。 2、 贴出自己的剪纸作品,大家齐欣赏。

六、 朗诵诗歌:纸船_____寄母亲

七、 课后延伸:让家长欣赏自己的作品。

第三课时

一、 引入新课。 我们几乎天天用纸,却很少有人知道纸是怎样生

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