说课稿伏安法测电阻.ppt

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文档介绍

说课人:兴国县龙口中学 刘扬模;说课内容 ;您当前的位置:第一部分 说教材 >> 教材的地位和作用;1、知识与技能: (1)、知道利用伏安法测电阻。 (2)、能使用电压表和电流表探究电路,并能正确地进行测量和读数。 ; 重点:

学习用伏安法测量电阻的探究过程. ; 电源、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器 、未知电阻(大约10欧);   本节课是一节学生的分组实验课,由于本实验涉及的知识面广,实验的技能要求高,因此,为了充分调动学生的积极性和主动性,初步培养学生的实验操作能力,提高学生的实验素质,本节课的教学主要是教师引导学生主动探究来获取知识,让学生全面参与课堂教学讨论、实验设计、动手实验等。;您当前的位置:第二部分 说教法;   为充分体现“注重科学探究,提倡学习方式多样化”的新课程理念,结合本课时教学内容的特点,须让学生充分讨论,制定探究方案,自主完成探究活动,经历探究过程,才能实现教学目标。故本节课重点引导学生采用的学法是:;您当前的位置:第四部分 教学过程 ;您当前的位置:第四部分 教学过程>>复习提问 情景引入 实验设计 分组实验 练习 ;您当前的位置:第四部分 教学过程>>复习提问 情景引入 实验设计 分组实验 练习 ;您当前的位置:第四部分 教学过程>>复习提问 情景引入 实验设计 分组实验 练习 ;您当前的位置:第四部分 教学过程>>复习提问 情景引入 实验设计 分组实验 练习 ;;您当前的位置:第四部分 教学过程>>复习提问 情景引入 实验设计 分组实验 练习 ;在哪方面容易出现较大的误差?;1.用伏安法测电阻的电路中,有关滑动变阻器的作用说法不对的是( ) A.改变待测电阻两端的电压 B.改变通过待测电阻的电流 C.保护电路中的电路元件 D.改变待测电阻的大小;3、在用“伏安法

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