中学生心理咨询室管理制度及心理咨询教案案例汇编推荐.doc
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中学生心理咨询室管理制度
心理咨询教案案例汇编
目 录
一、管理制度
中学生心理咨询室制度 1
中学生专兼职心理辅导教师登记表 2
中学生学生心理档案管理规定 3
中学生心理咨询室工作职责 4
中学生心理访谈人员工作规范 6
中学生心理健康选修课、活动课课表 7
中学生心理辅导教师值班表 7
二、计划总结
中学生心理健康教育工作计划 8
中学生心理健康教育工作计划 11
中学生心理健康教育工作计划 14
中学生学校心理健康工作总结 17
中学生学校心理健康工作总结 19
中学生学校心理健康工作总结 21
培训专兼职心理辅导教师方案 22
关于推进中学生心理健康教育宣讲队志愿者队伍建设的方案 25
中学生心理健康教育服务工作活动案例 28
三、心理咨询教案、案例展示
教案一:自我暗示的三个层次 32
教案二:人的性格是怎样形成的 35
教案三:十二种常见的心理缺陷 36
教案四:性格内向怎么办 38
教案五:克服逆反心理的两条途径 41
教案六:八大心理问题困扰中学生 43
教案七:如何摆脱烦恼 46
教案八:如何克服自负心理 48
教案九:如何克服依赖心理 50
教案十:如何解决青少年的单恋? 52
心理健康咨询教学计划 54
中学生心理健康教育讲座 55
做情绪的主人--如何调节和控制情绪 55
家校联系开展心理健康教育工作方案 67
家校联系开展心理健康教育工作方案 68
一例有抑郁倾向学生的心理咨询案例 69
一个恐怖症倾向学生的心理咨询案例 74
一例高中生厌学的心理咨询案例 77
中学生2013届高三学生考前心理辅导 81中学生心理咨询室制度
一、总则 第一条,本咨询室是为本校师生员工提供心理咨询服务的场所。 第二条,咨询室本着“面向全校、热诚服务”的宗旨,坚持理论与实际相结合的原则,热情为广大师生开展心理咨询和服务。 第三条,咨询室的开办,目的在于普及和宣传心