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鄂教版《科学》六年级下册单元练习题

第一单元（1——3课）

第一课 化石

1、研究化石可以了解生物的演化并帮助确定地层的（年代）

2、被覆盖的植物在地下与空气隔绝，经过漫长的变化，形成了（化石）

3、科学家根据化石标本，借助现代技术可以复原出古代生物的（外形），使我们更清楚地了解到古生物的（原貌）

4、化石的形成是它们自己死后变成的（×）

5、古代的猛马象的牙齿比现代象的牙齿要长而弯（√）

6、人们通过什么可以了解远古时期的生物？

答：（通过研究古代的地层和古生物的化石, 了解远古时期的生物的）

7、地球上的生物自古以来就是今天这个样子吗？

答：（不是，古代生物经过千百万年的发展进化才形成今天这个样子）

8、古代的气候环境与现代有什么不同？

答：（古代的气候环境比今天的气候环境更温暖、更湿润，更适宜较低等的动、植物生长）

9、昆虫的的化石一般是以什么形式存在的？

答：（一般是以琥珀的形式存在的）

10、中华龙鸟与现代鸟有什么不同？

答：（中华龙鸟身上大羽毛较少，大多是绒羽，翅膀上还有一队前翅）

11、这是一块鱼化石（见课本P3下图），推想这条鱼是怎样变成化石的。

答：（鱼死后〈或者被活埋〉）被覆盖在地下与空气隔绝，经过漫长的变化，形成了化石）

12、观察比较两种恐龙化石中的牙齿（课本P4上图），推测这两种恐龙分别吃什么。

答：（前一种恐龙吃动物属肉食动物，后一种恐龙吃植物属草食动物，因为肉食动物的牙齿比较尖锐草食动物一般牙齿扁平从化石中可以看到古代动物、植物的样子，从而可以推断出古代动物、植物的生活情况和生活环境，可以推断出埋藏化石的地层形成的年代和经历的变化，可以看到生物从古到今的变化等等。

6、现代马比它们的祖先更适应温带草原生活吗？这表现在哪些方面？