开天辟地的大事教学设计.doc

北京市义务教育课程改革实验教材首师大版

品德与社会五年级下册第四单元《不能忘记的历史》

主题三《救亡图存的探索》

第四课时《开天辟地的大事》

教学设计

教学背景 面向学生：小学

学科：品德与社会

课时：1课时

学生课前准备：（1）课前通过百度搜索和走进博物馆的方式了解有关中国共产党成立的相关信息。 （2）课后将自己学到的知识制作成手抄报或者宣传小报。

教学课题 通过课前利用百度搜索、走进博物馆搜集3张以上庆党图片，感受庆党活动丰富多彩，增加对中国共产党的热爱之情。2、通过了解中国共产党成立的经过，知道陈独秀、李大钊等为建党做出的贡献，知道中国共产党成立的时间和一大召开的简单经过以及中国共产党成立的意义。 3、通过“方法介绍”活动，激发学生搜集资料的兴趣，提高学生搜集整理资料的能力。

教材分析 “开天辟地的大事”一课是五年级《品德与社会》下册第四单元《救亡图存的探索》第四课。 “救亡图存的探索开天辟地的大事”教材先对中国共产党的成立做了简单的介绍，并通过中国共产党“一大”会址、为建党做出重要贡献的历史人物以及历史事件，让学生知道中国共产党成立的时间、地点以及“一大”会议的过程；通过重要历史事件让学生感受革命先辈不屈不挠的精神。

教学之前用百度在网上搜索“中国共产党成立”的相关图片和资料，找到了为建党做出重要贡献的先进知识分子以及文字资料作为教材的补充，了解到教学的重点和难点，确定课堂教学形式和方法。然后根据课堂教学需要，利用百度搜索再搜索到介绍中国共产党成立的相关视频，播放给学生观看，加深印象。利用百度搜索一大召开的经过以及相关的图片，做成PPT让学生加深对中国共产党成立的认识。

教学准备 Ppt、视频、图片

教学目标 1.感受革命先辈们在探索救国道路过程中不屈不挠的精神，增强对中国共产党的热爱之情。