县家长学校调研情况的报告精选 .doc

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文档介绍

县家长学校调研情况的报告(精选多篇) 摘 要:**县家长学校发展有其成功的方面,但也存在一些问题,需各方共同努力加以解决。 关键词:**县家长学校 概况 做法 问题 设想规划 2014年9月,**县教育局下发书面调查表、分四大组进行实地考察调研等方式,对全县11个学区及县局直属学校的家长学校办学等情况进行了调研。 一、我县家长学校建设的总体情况 上世纪90年代,**县实验小学与桥头镇第六小学在全县率先创建了示范性家长学校以来,县教育部门、团县委、关工委、关协、妇联等部门单位密切配合,深入研究指导,全县各级家长学校蓬勃发展,中小学、幼儿园纷纷创设了不同层次不同级别的家长学校。近年来,县实验小学被评为省级先进家长学校,桥头镇第六小学荣鹰省示范性家长学校称号,外国语实验小学等10所学校列入市示范性家长学校行列,县级示范性家长12所。全县现有中小学292所,创建了家长学校83所,创建率达28.4%,省、市级示范性家长学校(含先进家长学校)12所,所占比例为4%。在调研中发现,我县的家长学校建设形势逼人,在新课程改革的今天,必将会有新的大发展。 二、家长学校建设的主要做法 1、部门联合社会参与,形成了家长学校的办学合力。一是各级政府部门、教育行政部门和领导的重视,特别是各级妇联、关心下一代工作委员等部门密切配合与指导学校开展教育活动。二是充分发挥“五老”的作用,为各类家长学校上课与指导工作,充实和丰富了家长学校的教育内容、教育方式。三是积极配合上级教育行政部门的安排,2014年在瓯北、上塘、乌牛等学区组织家长参与“争做合格父母,培养合格人才”家庭教育知识巡回报告会,社会反响强烈,教育效果显著。 2、建立完善的办学机制与办学发展规划。领导机构健全,各项制度完善,基础工作扎实,各类资料完备。如桥头六小的家长学校制订的家长学校办学“九五”发展规划与“十五”发展规划比较超前,原国家教委主任朱

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