中小学校园安全现状分析及方法研究报告.doc

中小学校园安全现状分析及方法探究

摘要 在国家的大力支持下，我国的教育事业蓬勃发展。然而，在过去的几年，我国校园安全事故频发，脆弱的校园安全环境成为了挥之不去的阴霾。当前，我国中小学校园安全管理处于相对封闭的环境之中，校园安全预防意识薄弱、处理机制混乱，而校园安全事故往往带有偶发性，一旦中小学校园突发安全事故，那么通常会造成严重后果。 对于校园安全问题的研究，国内外都已经有了相关的经验和实践。在欧美日本等国家，对于学校安全问题的研究起步较早，因此形成了较为成熟的防范和处理机制。在总结和学习已有校园安全研究的成果基础之上，如何因地制宜地建立完整稳定的校园安全管理体系是应对校园安全事故的重中之重。 在认识到校园安全问题的有效解决对教育长效发展的重要性之后，近几年，国家对校园安全问题的重视程度逐渐提高，我国校园安全建设也取得了一定成就，但是根本性的隐患依然存在，如校园安全环境建设缺失、校园安全管理协调机制的不健全、校园安全教育的空白等等问题，仍旧是悬在我国教育事业头上的一把达摩克利斯之剑，因此，借鉴国内外的有效经验，建立和健全中小学校园安全管理体制，对于有效应对突发校园安全事故，改善人才教育环境，促进中小学教育和社会和谐发展，是具有重要意义的。

关键词

中小学；校园；安全问题；原因；措施

目录

一、中小学校园安全现状分析 1

(一)中小学校园安全管理现状分析 2

1.安全设施管理现状 3

2.安全法规管理现状 4

3.安全教育管理现状 3

（二）中小学安全事故统计 5

二、中小学校园安全事故基本类型 1

（一）自然灾害类 2

（二）安全事故类 5

（三）公共卫生类 2

（四）社会安全类 5

（五）其他 2

三、中小学校园安全问题原因分析 4

（一）社会关系原因 5

1.法律的空白与缺位 6

2.交通安全隐患 3

3.公安等社会职能部门对学校安保的重视缺乏持久性 6