张家港高级中学学生综合素质评价方案（草案）.doc

张家港高级中学学生综合素质评价实施细则

根据《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》（教基［2002］26号）、教育部《普通高中课程方案（实验）》（教基［2003］6号）和《教育部关于进一步加强普通高中新课程实验工作的指导意见》(教基［2005］6号)的要求，结合《江苏省普通高中学生综合素质评价方案》与我校实际，制定本方案。

一、指导思想

为了贯彻国家的教育方针,全面实施素质教育，推进新课程标准下学生评价制度的改革，我校将在高中学段对每一位学生实施综合素质评价。坚持全面、客观，程序科学、规范，关注学生全面协调发展，关注学生的特长和潜能。遵循导向性、可操作性、公平性和发展性原则。

二、学生综合素质评价工作领导小组

组长：陈志君

副组长：钱爱娟、章玉龙、杨锦年

[职责] 负责领导和管理我校高中学生生综合素质评价工作，负责制定《张家港高级中学学生综合素质评价实施细则》，具体组织实施评价工作，审定评价结果，受理咨询、申诉和复议申请。

成员：王群峰、何立新、张军、卞友平、包建春、杨锦东

[职责] 1．负责实施《张家港高级中学学生综合素质评价实施细则》，制定具体的实施细则、工作方法和操作程序，领导并实施综合素质评价工作，协调评价过程的相关工作。（具体由王群峰、何立新、张军负责）

2．负责对我校综合素质评价工作过程进行监督，接受咨询、申诉与复议，查处违规行为等。（具体由卞友平、包建春、杨锦东负责）

下设年级评价小组和班级评价小组：

年级评价小组

由年管委正副主任兼任年级评价小组正副组长，年管委成员即为年级评价小组成员。具体人员名单根据每学年的年管委组成名单确定。

[职责]负责对本年级学生的综合素质发展状况进行评价，对学生在自评、互评及师长评价基础上给出的评价结果进行确认。

班级评价小组

由班主任牵头，班级任课教师组成班级评价小组。