《搭建框架》教案.doc
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- 2017-06-26 发布|
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湘教版美术《搭建框架》教案 河畔镇中心小学 杨丛竹
教学目标:
1、小组合作,展开想象,搭建更有创意的框架作品。
2、培养学生动手制作的能力和创新意识,体验创造的乐趣。
3、培养学生小组合作的意识和团队精神。
学情分析:小学生喜欢学美术,更喜欢动手,想象力丰富。
教学准备:
老师:木板、木头胶。
学生:棍子、筷子、绳子、橡皮筋、502胶等。
教学重点难点:
用筷子,棍子等材料搭建较有创意的架子作品。
第二课时
导入课题
师:课前让同学们准备的材料,都带来了吗?猜一猜,老师让你们带这些材料做什么?引出课题并板书课题。这节课我们继续来学习《搭建框架》。
二.自制架子作品展览会
上节课我们学习了用筷子,棍子搭建简单的架子作品,老师还布置了一份作业,让同学们在自己家里搭建一个架子作品,今天带来了吗?
小组内展示自己的作品,推选出最好的架子作品全班展示。
二. 欣赏分析
1.请优秀作品的作者介绍一下它是用什么材料制作的?是用什么方法连接的?
2.老师也搜集了四幅精美而富有创意的架子作品,请大家一起来欣赏一下。(出示课件图片)
3..欣赏教材上提供的图片,你能说出它们是什么材料制作的吗?又用了什么方法?有哪些形状?(课件出示图片)