文档介绍
有的放矢，准确定位 在浏览题干的时候需要关注和标记的词汇，也就是关键词，对解题有明显效果的关键词一般分为两类：其一，时间、数字、大写字母等，这类词汇信息本身含有特殊符号，因此容易回文定位。 如第二篇61题，according to the Pew study ，what…?可以通过题干中的大写字母P十分容易地跳过第二段，找到第三段，然后进行推理判断即可得出答案。 如第70题From the passage, we know the reason why around 10% of people are left-handed is that___这道题目的定位很简单，除了可以通过数字对应到文中的90%以外，还可以通过含有连字符的left-handed定位到文中。不过这道题目设置了一个小陷阱，但是只要细心难度并不大。文中说左脑的主导地位决定90%的人都是右撇子，题目问的是为什么10%的人是左撇子，答案应该是他们受右脑的影响。 第二类关键词，主要指学生不认识不熟悉的词，或者本身特点突出，比如很长，比如enthusiastic等等这种词汇都可以用来定位。 如真题第67题中的Tour Itinerary，这个词很多同学不熟悉，而且文中有中文注释，这样可以直接找到文章含有注释的句子，定位快捷简单 如第73题：What caused Kemons to start a motel by himself? 因为文中含有大写字母的单词是个人名，在文中自然会出现多次，失去了定位的意义，所以可以转而从单词motel入手，虽然很多同学对这个词有所了解，但是文中还是把它作为生词进行了注释，这样回文找到汽车旅馆，然后向前回溯几句，发现给作者带来想法的是一次糟糕的经历，答案A脱颖而出。 利用常识 快速解题 （急 用） 常识在阅读中的作用也是众说纷纭，因为有些文章本身就是对某些观点的颠覆和更正。所以