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中文应用文写作 绪论 一、为什么要学 1、办学理念。 2、3+1+1。 3、学以致用。 叶圣陶先生 “大学毕业生不一定能写小说诗歌，但是一定要能写工作和学习中实用的文章，而且非写得既通顺又扎实不可。” 二、学什么 三、怎么学 1、关系到怎么教 作业要求 2、互动，分学习小组，推举小组长。 3、成绩：30%：到课率、作业、课堂表现，缺课五分之一（缺3次）不让考。 4、课前演讲：兴趣点音乐、艺术、电影；热点政、经、体、娱；经典—复述名著、谈感想 第一节 应用文概说 一、应用文的含义 应用文是人们在工作、学习和日常生活中，处理公务或个人事务时所使用的形式相对固定的文体。 “应用文”这一概念的最早使用，一般认为是清代刘熙载的《艺概·文概》。其中说：“辞命体，推之可为一切应用之文。应用文有上行，有平行，有下行，重其辞乃所以重其实也。”这里的“应用文”很显然是指公务文书。其后的徐望之在《尺牍通论》中说：“有用于周应人事者，若书札、公牍、杂记、序跋、箴铭、颂赞、哀祭等类，我名之曰：‘应用之文’。”而这里所说的“应用文”则主要是指私人事务文书。 应用文历史： 殷墟出土的甲骨卜辞，商周时期的钟鼎文，《周易》中的卦、爻辞等，都是应用文的原始形态。所以，如果说，神话是中国文学的“祖先”，那么甲骨文则是应用文的“祖先”了。 春秋战国以前的公文体制 【上书】战国以前臣下奏谏陈词，都用上书的名称。 【判】 “判”为一种古代有证明书、介绍信的作用 。 秦代开始的公文体制 【奏】七国以前，皆称“上书”。秦始皇改书为奏，成为人臣上书于君主的一种专用文书。由秦汉一直到清朝都沿用这个体裁，它的内容大体上有陈述政事，呈献典章仪式，反映紧急事变，弹劾罪愆谬行等。 汉代开始应用的公文体制 【章】汉代定礼仪有四品，其一日章，有时也称上章，是用于谢恩的文书。到后汉时，间或用于论事进谏或庆贺。魏晋迄隋唐一直沿用，到唐代以