指导青年教师活动记录.doc

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文档介绍

指导青年教师活动记录

活动记录表培养对象 指导老师 活动时间 20.3.6 活动方式 交流探讨 活动地点 备注 ? ?活动内容 开学初文明礼仪教育 活动详细情况记录???? 1、活动目的(解决什么问题):

解决开学初学生对于学校规章制度不了解,行为较为自由散漫的状况。

2、活动形式:讨论

3、活动过程:

一、讨论总结学生现在行为中存在的问题。

二、研讨相应的治理措施。

三、归纳、整理成文。

校内着装礼仪方面的教育

1、衣着整洁、得体、协调、朴素、大方,不得穿奇装异服。

2、男生不留长发(两侧头发不遮住耳朵)(前额的头发不超过眉毛)和胡子,男女同学都不许烫发、染发,不得化妆。

3、到校不得穿拖鞋、高跟鞋。

4、男女同学一律不得佩戴任何饰件5、到校不带手机.MP3.MP4.MP5等物品。

6、要适时理发,经常梳洗,勤剪指甲,勤换衣服。

日常文明礼仪教育

1、进校门主动接受门卫和值勤同学的检查。

2、与同学相处亲切、温和,不在公共场合大声交谈、打闹。

3、认真打扫环境卫生,不乱扔纸屑杂物,不随地吐痰。

6、不在教室里打球打扑克等体育活动。

7、放学后及时回家。 活动记录表培养对象 指导老师 活动时间 20.9.9 活动方式 交流探讨 活动地点 备注 ? ?活动内容 如何在教师节期间培养班级学生尊师重道的品质 活动详细情况记录???? 1、活动目的(解决什么问题):

教师节就要到了,教育学生怎样的行为才是真正的“尊师”?应用怎样的态度对待教师的问题,两人进行交流。

2、活动形式:讨论交流?讨论后得出结果

3、活动过程:

一、让学生讨论在教师节来临之际如何对老师表示感谢。

二、杜绝学生之间攀比送礼的现象,教育学生明确礼物不是表达对老师谢意的唯一方式,我们应该用实际行动让老师过一个舒心、快乐的节日。

三、制定班级庆贺教师节的方式。

倡议学生在教师节当天对每一个进班级上课的老师说一句:“

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