《四年级数学上册》课程纲要.doc
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- 2017-05-02 发布|
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《四年级数学上册》课程纲要
◆课程类型:小学数学必修
◆教学材料:人民教育出版社2004年出版的《四年级上册数学》
◆授课时间:60课时左右
◆授课教师:田妍、苏小瑞
◆授课对象:人和路小学四年级学生
【课程总目标】
1、数的认识:在具体的情境中,认、读、写亿以内的数,了解十进制计数法,会用万、亿为单位表示大数;进一步体会数在日常生活中的作用,会运用数表示事物,并能进行交流。
2、数的运算:会口算百以内一位数乘、除两位数;能笔算三位数乘两位数的乘法,三位数除以两位数的除法。会运用所学知识解决一些实际问题;体会大数的实际意义,并能进行估算;掌握计算器的使用方法,会利用计算器探索一些数学规律,认识加法、乘法运算律。掌握除数是两位数除法的计算方法,并能进行正确的计算。
3、图形的认识:了解两点确定一条直线和两条相交直线确定一个点;能区分直线、线段和射线;结合生活情境了解平面上两条直线的平行和相交(包括垂直)关系;通过观察、操作,认识平行四边形。
4、 会用量角器量指定角的度数,会画指定度数的角,会用三角尺画30°, 45°, 60° , 90°角。线与角:能识别线段、射线和直线,会用字母表示线段、射线和直线;认识平面上的平行线和垂线,能用三角尺画平行线、垂线;
5、统计与概率——统计:体会统计图中1格,表示多个单位的必要性,并进一步了解条形统计图的特点。
6、综合应用:初步树立运用数学解决问题的信心,积累解决简单实际问题的经验,感受数学知识间的相互联系,逐步理解数学在实践中的作用。体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
【内容标准与教学安排】
课时1:学前教育:了解上课应遵守的纪律,掌握正确的学习方法。
第一单元 大数的认识 让学生在认识万以内数的基础上,进一步认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”和“亿”,知道亿