社会融入:一个概念的社会学意义.pdf
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社会融人:一个概念的社会学意义

陈成文,孙嘉悦

摘 要:作为一个广为流传的学术术语,社会融入已为国内外诸多学者们所关注,然而,迄今为止,学术界尚未形成统一的 认识。目前学术界有基于社会参与视角的“社会排斥论”、基于社会公平视角的“社会融合论”以及基于市民化视角的“移民融入 论”三种比较有代表性的观点,但这三种视角均存在不足之处,都没有达到概念表述的科学化要求。从社会学视角来看,社会融 入是处于弱势地位的主体能动地与特定社 区中的个体与群体进行反思性、持续性互动的社会行动过程。 关键词:社会融入 ;社会行动;弱势群体 作者简介:陈成文,湖南师范大学公共管理学院教授,博士生导师(湖南 长沙 410081) 孙嘉悦,中山大学社会学与人类学学院博士研究生(广东 广州 510275)

尽管社会融入问题已为众多学者们所关注,但 由于受概念的复杂性、条件性和暧昧性的限制,使得 不同的研究者在不同的历史时期,所持的研究视角 不同,对社会融人的理解、界定也就不同,加上社会 融入主体、内容及过程本身的复杂性,社会融人的概 念和内涵呈现出的复杂性与多重性,因此,对于究竟 什么是社会融人这一问题,尚未有一个准确和全面 的定义,对社会融人的界定形成诸多不同的看法,甚 至将社会融人又等同于社会融合、文化适应、市民 化、同化等概念,可以说,国内外学术界至今尚未达 成共识,仍然是一种众说纷纭的局面。本文旨在通过 对以往概念的总结和分析,界定出一个抽象的、客观 的、具有科学意义和现实价值的社会融入概念。

一 、关于“社会融人”研究的三种代表性 观点

1.“社会排斥论’,_ 基于社会参与的视角 西方学者对社会融入问题也关注得非常多,其 中从社会排斥的角度对失业者、单亲家庭、残疾人、 老年人及青少年等的社会融入进行了较多研究。 1995年欧盟基金会将“社会排斥”定义为“它(社会 排斥)意味着这样一个过程:个人或
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