《转型时代管理学导论》课后习题参考答案.doc

《转型时代管理学导论》

课后习题参考答案

现代工商企业的崛起

发现管理的世纪

复习、思考和讨论题：

怎样理解20世纪是“发现管理”的世纪？

答：当我们把视线聚集于知识的积累和演变时，便可称20世纪是发现管理的世纪。生于1891年的厄威克和生于1909年德鲁克，这两位几乎与管理知识学科同龄的资深管理学家的观点，可以当作历史见证肯定20世纪是“发现管理”的世纪这样一个铁定的事实。具体观点见书P39。

从知识的积累和演变来看，“发现管理”的世纪又可分成哪三个阶段？ 答：沿着管理知识的演变与积累的脉络，“发现管理”的世纪可以分为以下三个阶段：现代管理理论的创立、管理思想文化激荡、管理知识爆炸。 为什么说管理革命改变了世界，塑造了历史上最富创造力的20世纪？ 答：美国前总统尼克松在《1999：不战而胜》中写道：“当我们在1999回忆20世纪时，将认为它是历史上最血腥和最美好的世纪。”20世纪战争死亡人数超过1900年以前战争死亡人数总和；人类所取得的技术与物质进步也超过以往任何时代。 美国管理大师德鲁克有言：“略。见书P38”。管理是人类最普遍的社会实践，虽然管理自古就有，但人们对待管理从自发走向自觉，管理被当作管理来实践、认识，则是19世纪末20世纪初的事。还有厄威克的观点（略）。 简而言之，正是因为在20世纪引发了管理革命，使人类又一次解放了大脑，现代工商企业的崛起，更有效的创造了财富，给经济带来了前所未有的腾飞，塑造了一个个神奇的企业帝国，全面提高了人类认识世界改造世界的能力和自身的生活水平，所以我们说管理革命改变了世界，塑造了历史上最富创造力的20世纪。

企业大量生产与大量分配相结合热潮有怎样的直接结果和社会意义？