(改好的)均发衡展2C7-30自查自评表(2013、2014.doc

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文档介绍

奇台县义务教育均衡发展评估验收三级指标自查自评表

被评单位:奇台县第五小学 评估时间:2013年10月 20 日

三级指标

序号名称 *C27课程设置 合格

标准 按国家和自治区规定的义务教育课程方案开足开齐各类课程。 赋

分 20分 主

据 1、我校是一所新建成的寄宿制双语小学,在教学管理中,我校能够按照《自治区基础教育课程改革实验区义务教育课程设置方案》《义务教育阶段教育课程改革设置方案》自治区教育厅印发的《“双语”教学课程设置方案》的要求;全面落实国家和自治区课程方案,严格执行课程标准,开齐开足各类课程,没有随意增减课程和课时,并进一步规范课程体系建设,重点做好校本课程的开发与落实,对校本课程开发及时申报,写出纲要,根据纲要备好教案。课程开设:汉语班一二年级每周共25节,三四五六年级每周共30节。其中语文7节(包括1节书法)、数学5节、英语三至六年级每周各2节、一至六年级品生(品社)各占2节、科学三至六年级每周各2节、体育一二年级各4节,三至六年级各3节,没有体育课的当天下午安排1节体育活动、音乐1节、美术1节,艺术1节(单周音乐,双周美术),综合2节(一二年级2节,每月上1节环境教育、其余上综合实践;三四五六综合占1节,信息占1节,其中每月上1课时环境教育)、地方与校本(一二年级各占1节,三四五六年级每周3节:心理健康和民族团结占1节、新疆地方教育占1节、校本占1节)。双语班(模式二)各年级在汉语班开设课程基础上多加了哈母语每周各5课时。双语班(模式一)各年级在汉语班开设课程基础上多加了汉语课每周7课时,英语课不上。我校校本课程分必修课程与选修课程,必修校本课程有《轮滑转转转》《走进版画》《学会照顾自己》《世界真奇妙》《走近哈萨克族》等,选修校本课程有《七彩课堂》(选修项目有陶陶乐、最炫口风琴、布艺天地、烹饪等30项),通过开发使用,教学效果明显

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