教师一日常规管理制度教师一日常规管理制度.doc
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- 2017-01-07 发布|
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教师管理制度
1、教师应做好上课的准备工作,上课铃响,教师到教室课。教师早读前十分钟指导学生早读。上课期间无特殊情况不得离开教室。下课铃响毕,教师方可下课。如教师迟到、早退和上课期间无特殊情况出教室。2、教师必须按课表上课,教师之间不私自调课。调课须经同意。教师要服从学校的工作安排,认真完成学校交办的任务(包括临时性任务)。3、仪表端庄。教师不得穿背心,拖鞋上课。男教师不染发。不在教室内吸烟、带小孩,上课不做与教学无关的事。原则上站着讲课,上课不坐桌子,学生做作业时要巡视辅导。4、凡学校召开的会议、 教研教改活动(含公开课)、 政治业务活动、应参与者均须准时参加,期间不做与之无关的事(如看书报、批改作业等)。 5、教师一律向校长请假。教师除住院外一般不请假,请假须具备书面假条,病假须具备镇以上医院的证明。代假、电话请假和事后补假(天灾人祸除外)一律作为旷工。 6、对学校的决定要认真执行。如对学校的某些决定有意见,可在会上或平时向学校领导善意提出。在决定未修改之前,仍要按学校的决定执行。 7、教师上课应切实做到课前备课,要求备课与上课同步或超前,备课要认真。8、教师上课的教学目的要明确,内容要具体,重难点突出,采用启发式的教学方法。要注意开发学生智力,培养学生的自学能力。9、教学要面向全体学生,做到教师为主导,学生为主体,训练为主线。板书工整。要用普通话教学,教师应积极给学生解答疑难,给予学法指导 10、及时布置作业。作业分为课堂和家庭作业,每周均要安排家庭作业,但每次不能太多教科书和练习册的作业要全部评讲,全部批改,严禁错误批改。学校不定期抽查教师布置和批改作业的情况。 11、认真检测学生成绩,以考带练,并做好每次考试成绩记载。单元考试和半期考试由教师自行出题,自行考试和阅卷。期末考试参加区教育局统一考试。各班检测的内容要全面,突出“双基”。严格考试,认真阅卷