鲁村镇中心幼儿园户外活动实施方案.doc

鲁村镇中心幼儿园户外活动实施方案

一、指导思想

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：幼儿阶段是儿童身体发育和技能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。为此，我园积极探索开展幼儿户外自主游戏活动的研究，促进幼儿园户外体育活动有效开展。进一步凸显幼儿园特色，展现全园孩子"快乐 阳光 活泼 向上"的良好精神风貌。

二、活动主题

幼儿户外自主游戏活动

三、活动目标

总活动目标

1、对幼儿户外活动的组织与实施，着眼点要放在促进幼儿身心健康、和谐发展及素质全面提高上，重视对活动的组织与指导，强化幼儿基本的运动技能和方法，尊重幼儿的兴趣与需要，让幼儿自由自主的选择游戏，促进幼儿体、智、德、美等全面发展。

2、以提高幼儿的身体素质和陶冶情操为目标，将幼儿园的各种教育因素有机的结合起来。选择相应的户外活动内容、方法及手段，培养与激发幼儿运动兴趣，让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参加户外活动。

3、充分发挥户外活动的整体功能，培养幼儿团结协作的精神。

小班活动目标

1、在教师的指导下对体育活动产生兴趣。

2、学习听信号跟着教师做模仿操和简单地轻器械操。

3、学习听口令做动作，发展一些简单的基本动作，如走、跑、跳、抛接、滚接球、自由踢球、垫上活动平衡、攀登等。

4、在活动场地活动时不互相碰撞。

5、学习在较矮的平衡木上行走，能保持平衡，并轻轻跳下。

6、学习排成一路纵队，一个跟着一个走。

7、在教师提醒下，玩大型体育器械能注意安全。

中班活动目标

一、具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏

1、能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离。

2、能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。

3、能助跑跨跳过一定距离，或助跑跨跳过一定高度的物体。