初中生物知识体系资料.doc

探索生物的奥秘

学习目标

1.生物与生物科学的概念

2.生物与人类的关系

3.生物课的内容及学习方法

一、生物与生物科学 自然界凡是有生命的物体都叫生物，凡是没有生命的物体叫非生物。生物与非生物的本质区别，主要看这种生物是否有“生命”。生物表现出的生命显现：

1.具有严正的结构：除病毒等少数种类以外，都有细胞构成，细胞是生物体的结构和功能的基本单位。

2.有新陈代谢作用：生物体不停地与周围环境进行物质交换：从外界吸取所需要的营养物质，用来组成自己的身体；同时，将自身的一部分物质加以分解，并将所产生的最终产物排出体外。这是生物体的物质代谢。在物质代谢过程中也进行着能量代谢。新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础。 生物体从外界摄取的营养物质，运输到每个细胞中，一部分用来建造细胞，一部分被贮存起来备用。建造细胞和贮存备用的物质??都贮存有能量。与此同时，外界空气中的氧，进入生物体的每个细胞，细胞内的有机物在氧的参与下分解，产生二氧化碳和水等，同时释放出能量，细胞内所产生的废物，以不同形式排出体外。分解释放出的能量，用于进行各项生命活动和维持体温。同化作用：生物体从外界摄取营养物质，经过一系列变化，转变成自己身体的一部分，并且贮存了能量，这种变化叫做同化作用。异化作用：与此同时，构成身体的一部分物质不断地分解，同时释放出能量，并且把分解所产生的废物排出体外，这种变化叫做异化作用。新陈代谢：同化作用和异化作用同时不断地进行着，共同组成了生物体的新旧更替的过程。简单地说，生物体与外界环境之间的物质和能量的交换，以及生物体内物质和能量的转变过程，叫做新陈代谢。新陈代谢是生命的基本特征，在新陈代谢的基础上，生物体才能表现出生长、发育、生殖、遗传和变异等种种其他基本特征。

3.有生长现象：生物体在进行新陈代谢的过程中，当同化作用超过异化作用的时候，生物体就会由小长大，显示出生物体的生长。