岳池县杜家小学展“走基层、送服务”主题活动的实施方案.doc
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- 2015-12-25 发布|
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岳池县杜家小学
开展“走基层、送服务”主题活动的实施方案
根据岳池县教育局开展“走基层、送服务”主题活动的实施方案要求,结合我校教育实际,现就我校开展“走基层、送服务”主题活动拟定如下实施方案。
一、指导思想
把解决服务群众“最后一公里”问题与转作风、反“四风”要求相结合,进一步提高党员干部服务群众的针对性和实效性。
二、工作内容
根据我校实际,结合“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动,围绕教育实践活动重点任务,采取“三问三查”方式,开展实践课堂教育、蹲点调研及“走基层、送服务”活动,促进教育实践活动从群众最期盼的地方做起,从群众最不满意的地方改起,让群众在获得服务的过程中真正得到实惠、感受到变化、体会到公平正义,进一步密切党群干群关系。
(一)开展以“四进四联四促”为主要内容的实践课堂教育
1、开展结对子活动。所有党员干部深入基层,每人结对联系1个村小或村(社区)、联系2名教师、2名学生和2名群众。
2、开展共学体验活动。与基层党员群众一起学习、讨论,在贴近和服务基层群众中体验和感悟,增进群众感情。
3、开展帮扶服务活动。帮助联系学校理思路、促和谐、强组织,尽力解决联系学校改革发展困难、师生成长成才困难、群众生产生活困难及党员群众关注的热点难点问题。
(二)开展蹲点调研活动。
1、了解各村及村小、教研组2014年工作打算、重点工作及其推进情况。
2、掌握推进素质教育的现状,查找制约新课程改革的问题,听取推动改革发展的建议。
3、征求对学校领导班子及成员在“四风”方面突出问题的意见和建议。
4、调研收集学校党员群众对学校领导班子及成员的意见和建议。
(三)开展“走基层、送服务”主题活动
按照岳池县教育局开展“走基层、送服务”主题活动的实施方案确定联系安排,开展以下活动。
1、及时了解服务需求。深入联系村小或(社区)、教研组调查摸底,依托民生诉求、困难群众、稳定工作“三本台