服装设计教案24992.doc

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文档介绍

第一章 概论

一、教学要求

1、掌握服装、服装设计的概念。

2、了解本课程的内容、性质和任务。

二、教学内容提要

1、服装设计学的概念与研究范畴。

2、服装的社会文化观念。

3、服装设计的发展。

4、服装设计的审美特征。

三、教学重点、难点及解决方法

服装、服装设计的概念及本课程的内容、性质和任务是重点。对学习方法作适当说明,并在教学过程中随时作必要的学习方法指导。

四、课时安排

4课时

五、教学内容

狭义地讲:服装是一个人的仪态外观的主体,显示其修养、审美、素质和品位的层次。

广义地看:服装作为一个国家或民族文明的象征,体现其文化、艺术、经济和科技的发展水准。 第一节 服装设计学的概念与研究范畴

一、服装的概念

服装 成衣 时装的回顾

二、服装设计的概念

1、服装设计是运用一定的思维形式,美学规律和设计程序,将其设计构思以绘画的手段表现出来,并选择适当的材料,通过相应的裁剪方法和缝制工艺,使其设想进一步实物化的过程。 服装是体现人在着装后所形成的一种状态,所以,服装设计不仅仅是对材料和色彩的设计,而是对人的整个着装状态的设计。

2、服装设计在造型上有三个主要因素

款式:主体骨架,是服装造型的基础。

色彩;创造服装的整体视觉效果。

面临:体现款式的素材,款式要用材料来体现。

3、服装设计的分类

生活服装设计:某一阶层的一批人

高档时装设计:某一个人

三、服装设计学的研究范畴

准确地讲,服装设计学的研究范畴,并没有形成完善的理论体系。

服装设计学是一门综合性的,集科学技术与造型艺术于一体的多种学科交融的新学科,它涉及人类学、社会学、宗教学、哲学、美学、经济学、设计学、心理学、构成学、材料学、工艺学、市场学、营销学等学科。

(一)服装的社会意向和社会功能角度

1、地域性。

2、社会制度。

3、意识形态。

4、季节性。

5、传统观念。

6、民族风尚。

7、宗教信仰。

8、生活方式

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