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实用日语 句 100 やくだ にほんご ひょうげん 役立つ日本語100 の表現 日本国际广播电台(华语广播)

封面的日语单词是按照一定规则排列的，您发现了吗？

请出声念念看。 目录

前言 日语是什么样的语言？ …… 2

短剧 《初到东京》 剧中人物 …… 4 课文 （100 课） …… 5 主要场面 在成田机场 在机场大巴上 相约再见 在出租车上 到家后 早餐 去训练 训练结束后 在餐厅 迷路了 打公用电话 受到邀请 生日聚会 在道场 镰仓之旅 发烧了 在医院 升段考试 去买礼物 别了，日本 从成田启程 日语小常识 时间 …… 18 货币 …… 25 星期 …… 31 月份 …… 35 数量 …… 61 日语百草园 使用身体词汇表达的惯用语（谜面） …… 65 〃 （谜底） …… 72 从俳句看日本的四季 …… 74 日语是什么样的语言？ 以日语为母语的人几乎都是日本人。日本的人口大约有1亿2800 万人。

除此以外，据统计，世界上还有大约300 万人在学习日语。 那么，日语是怎样形成的呢？虽然日语里有很多地方和朝鲜语相似，

但是有关日语的起源和语系的问题，目前还没有定论。 日语的特征之一是口语不太难。就发音而言，日语里只有5 个母音和

10 几个子音。相对说来，每个音都比较容易发。相比之下，书面用语就有

一定难度了，因为日语和其他语言不同，要把几种文字搭配起来使用。 日语里主要有3 种文字。一种是表意文字“汉字”，它起源于中国，在

公元5、6 世纪左右被传到日本；另一种是日本固有的表音文字“平假名”；

还有一种是主要用于表达外来事物的表音文字“片假名”。“平假名”和“片

假名”分别有46 个文字。而汉字，一般说来在日常生活中必需掌握的大约

有2000 个字。 日本的小学生在1 年级时要学习80 个汉字，到小学6 年级毕业时，一