省级优秀课件部编版四年级下册道德与法治《我们的衣食之源》.pptx

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文档介绍

研学体验促成长 最美课堂在路上

第七课 我们的衣食之源第1课时 白白的大米哪里来

第一站,米粒馆:认识大米宝宝1米粒馆

1.听一听:大米宝宝的自述 同学们好,我叫大米。我含有丰富的淀粉和维生素B族,是人类补充营养素的基础食物。我是中国大部分地区人民的主要食品。

2.想一想:听了大米宝宝的自我介绍,同学们的脑海里会闪现哪些问题呢?

第二站,水稻馆:了解种植过程1米粒馆2水稻馆

1.排一排:请以小组为单位,结合你们自己了解的大米种植过程,合力拼制完成种植过程图,一起来破解大米的身世之谜吧!

2.看一看:仔细观看视频,说一说大米宝宝具体是怎么来的?

一串串沉甸甸的稻穗弯下了腰。种田人顶着烈日忙着收割,然后用脱粒机将稻子脱离,获得稻谷。农民把晒干的稻谷送进碾米机,谷壳与米自动分离,出来的是白花花的大米。农民利用塑料地膜保温保湿,精心培育和护理秧苗。秧田里长出绿绿的秧苗,种田人忙着把秧苗移栽到宽广的水田里。为了让水稻能茁壮成长,种田人顶着太阳,冒着风雨,在田间地头施肥、灌溉、喷药、排水……

3.讲一讲:现在请同学们化身大米宝宝,在小组里和同学们一起讲讲大米的来历,再派一个代表全班交流。来之不易

第三站,田地间:体验农民插秧1米粒馆2水稻馆3田地间

1.学一学:请同学们认真看活动规则,掌握动作要领。活动规则:(1).左手呈现半抓状态,假装握住一把秧苗,右手拿起一支笔,假装一棵从左手拿过的秧苗,然后弯腰,手肘部超过膝盖,手掌着地2秒代表完成一棵秧苗的栽种。(2).腰部保持第一次弯曲的状态。根据指令,继续重复从左手拿过秧苗种植的动作,直至指令结束,才算完成一把秧苗的栽种。

2. 练一练:持续体验2分钟。3. 说一说:通过刚才的体验,你们有什么感受?

4. 想一想:从播种到收割,在长达几个月的时间里,农民伯伯需要克服哪些困难?你们能克服这些困难吗?烈日的炙烤风雨的侵袭蚂蟥的骚扰蚊虫的叮咬……

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